Encuentro IV

 El Pensamiento Educativo en Venezuela, Latinoamérica y el Caribe

Objetivos:

• Interpretar las visiones educativas de figuras como Simón Bolívar, Simón Rodríguez, Luís Beltrán Prieto Figueroa, José Martí y Paulo Freire.
• Vincular la realidad educativa actual al pensamiento de estos educadores.
• Consolidar una posición crítica sobre las bases teóricas educativas de la región.

Estrategias de Evaluación

• Evaluación formativa: Participación en la mesa redonda y en el debate.
• Evaluación sumativa: "Aporte teórico educativo al diagnóstico realizado" y la finalización del "Ensayo".
• Estudio de casos: Se presentarán diferentes escenarios educativos para que los participantes, en grupos, identifiquen y analicen la aplicación de las teorías de Piaget, Ausubel, Vigotsky y el conductismo.
• Panel de discusión: Se organizará un panel de discusión donde cada grupo defenderá una teoría, destacando sus fortalezas y debilidades.
• Análisis comparativo: Se realizará un análisis comparativo de las teorías estudiadas en las Unidades I y II, identificando sus similitudes y diferencias.